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分項四：社會實踐資源共享、韌性校園永續發展
【高深分項四】【成果報導】傳揚遺址·博物藝文-聽畫~從前從前，噶瑪蘭
【傳揚遺址·博物藝文-系列活動】
聽畫~
從前從前，噶瑪蘭…
感謝大家的熱情參與及蔡老師的用心指導，
藉著故事書讓我們認識不一樣的噶瑪蘭，
帶領各組進行聚焦思考，
透過親子協力、運用創作讓小朋友發揮無限的想像力!
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